Dzieci są dla wielu nieznanym obszarem, ale tak naprawdę wystarczy zrozumieć ich psychikę, aby móc zrozumieć ich świat. Podobnie jak psychologia dzieci i młodzieży oraz psychologia dorosłych, psychologia dziecięca dostarcza nam narzędzi niezbędnych do zrozumienia procesów psychicznych i rozwoju dzieci.
Psychologia dziecięca to nauka o rozwoju dziecka, procesach psychologicznych zachodzących u dzieci, a w szczególności o tym, czym te procesy różnią się od procesów zachodzących u dorosłych. Badany jest także rozwój od urodzenia do końca okresu dojrzewania oraz to, w jaki sposób i dlaczego różnią się one od dziecka. Mówilibyśmy także o psychologii rozwojowej.
Jest to stosunkowo młoda dyscyplina naukowa
Badania nad dziećmi, jako dyscyplina naukowa posiadająca solidne podstawy empiryczne, powstały stosunkowo niedawno. Zaczęło się w 1840 roku, kiedy Karol Darwin rozpoczął rejestrację wzrostu i rozwoju jednego ze swoich dzieci, zbierając dane tak, jakby badał nieznany gatunek.
Podobne, bardziej szczegółowe badanie opublikował niemiecki psychofizjolog William Preter, w którym przedstawił metody rozumienia rozwoju. W 1891 roku amerykański psycholog wychowawczy G. Stanley Hall zorganizował Seminarium Pedagogiczne, będące czasopismem poświęconym psychologii i pedagogice dziecięcej. Dopiero na początku XX wieku zaczęto przeprowadzać testy na inteligencję i powstawały poradnie dla dzieci. i wtedy zaczęto dokładniej definiować dziedzinę psychologii dziecięcej.
Do jego pojawienia siÄ™ przyczynili siÄ™ psychologowie XX wieku
Było kilku wybitnych psychologów XX wieku, którzy zaczęli bronić rozwoju dziecka z psychoanalitycznego punktu widzenia. Niektórzy z tych psychologów to Zygmunt Freud, Melanie Klein i Anna Freud. Największy bezpośredni wpływ na współczesną psychologię dziecka miał Jean Piaget ze Szwajcarii. Poprzez bezpośrednią obserwację i interakcję, Piaget opracował teorię nabywania zrozumienia u dzieci. Opisał poszczególne etapy uczenia się w dzieciństwie oraz scharakteryzował postrzeganie siebie i świata przez dzieci na każdym etapie uczenia się.
Dane na początku psychologii dziecięcej zaczęto zbierać z wielu źródeł, takich jak: obserwacje krewnych, nauczycieli, dorosłych, rodziców, obserwacje i wywiady z dzieckiem lub kilkorgiem dzieci itp. W niektórych przypadkach stosowano jednokierunkowe okno lub lustro, aby dzieci mogły swobodnie wchodzić w interakcje z otoczeniem lub innymi osobami, nie wiedząc, że są obserwowane. Testy osobowości, testy inteligencji i metody eksperymentalne również okazały się przydatne w zrozumieniu rozwoju dziecka.
Pomimo prób ujednolicenia różnych teorii rozwoju dziecka, dziedzina ta pozostaje dynamiczna i zmienia się wraz z rozwojem dziedzin fizjologii i psychologii. Psychologia dziecięca i psychologia w ogóle to dyscypliny, które nie mogą pozostać niezmienne w czasie; zmieniają się, a specjaliści muszą dostosowywać się do nowych informacji i odkryć.
Znaczenie dzieciństwa w integralnym rozwoju człowieka
Dzieciństwo to epoka szybkiego rozwoju każdej osoby i dlatego należy je studiować, aby zrozumieć ten rozwój ludzki. Właśnie dlatego istnieje psychologia dziecięca, ale czym właściwie jest?
Psychologia dziecięca to specyficzna część psychologii, która w oparciu o wiedzę naukową rozumie procesy psychologiczne niemowląt, małych dzieci, starszych dzieci i młodzieży w kontekście społecznym, w którym się one znajdują.
W obrębie psychologii dziecięcej jest psychologia kliniczna dziecka, która obejmuje podstawowe potrzeby psychologiczne niemowląt, dzieci i młodzieży. a także, w jaki sposób rodzina i inne konteksty mogą wpływać na życie dzieci. Oznacza to, że środowisko może również wpływać na rozwój społeczno-emocjonalny, rozwój poznawczy, zachowanie i zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży.
Jakimi problemami zajmuje się psychologia dziecięca?
Psychologia dziecięca bada, ocenia i leczy szeroką gamę wzajemnie powiązanych problemów psychologicznych i społecznych, których dzieci i młodzież doświadczają w swoim życiu. Niektóre z problemów, z którymi się borykają, mogą obejmować:
- Problemy emocjonalne
- Zaburzenia emocjonalne
- Zaburzenia psychiczne
- Deficyty poznawcze
- Depresja lub stany lękowe
- Pojedynek
- Stres ze zmianami ewolucyjnymi
- Problemy społeczne
Oto kilka przykładów problemów, którymi zajmują się psycholodzy, jednak każdy przypadek jest inny i specjalista musi ocenić, czy dany przypadek nadaje się do leczenia przez niego samego, czy też w poważniejszych przypadkach przez innego specjalistę, np. psychiatrę.
W pracy terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą stosuje się różne procedury w zależności od wieku dziecka.. Chodzi o to, aby dzieci i ich rodziny zdobywały umiejętności doskonalenia. Procedury uwzględniają ocenę, interwencję, programy profilaktyczne, konsultacje i skoordynowaną pracę z innymi specjalistami pracującymi z dzieckiem oraz badania i monitoring, jeśli to konieczne.
Kiedy udać się do psychologa dziecięcego?
Psychologowie dziecięcy nadają znaczenie, a przynajmniej starają się, wszystkim aspektom rozwoju dzieci w dowolnej dziedzinie ich życia (uczenie się, myślenie, społeczne, emocje, osobowość itp.). Są psychologowie, którzy skupiają się na uczeniu się dzieci i dorosłych zarówno w sektorze edukacyjnym, jak i w każdym innym sektorze życia (psychopedagodzy), a inne skupiają się na wspieraniu dzieci atypowo rozwijających się (psycholodzy kliniczni).
Będziesz musiał udać się do psychologa dziecięcego, aby ocenić swoje dziecko w następujących przypadkach:
- Jeśli Twoje dziecko wykazuje nagłą zmianę w zachowaniu
- Ma ciągłe smutne, drażliwe lub apatyczne zachowanie
- Masz problemy w zwiÄ…zku
- Jest stale agresywny
- Boi się samotności
- Źle śpisz z koszmarami lub nocnymi lękami
- Ma zachowania, nad którymi trudno zapanować
- Ma problemy w szkole
- Ma obsesje, tiki lub zaburzenia fizyczne bez przyczyny medycznej
Czujesz, że jako rodzic nie możesz kontrolować sytuacji ze swoim dzieckiem i nie jesteś w stanie prawidłowo go wychować ze względu na jego niekontrolowane zachowanie
Kiedy konieczna jest wizyta u psychologa dziecięcego, Pamiętaj, że konieczna będzie współpraca specjalisty z rodziną. Nawet jeśli będziesz przestrzegać ich procedur, musisz być stale informowany o postępach dziecka.