Apakah perasaan anda apabila anda dihukum semasa kecil? Mungkin ia menjana kebencian dan perasaan buruk dalam diri anda kerana pengenaan yang anda derita. Mereka menghukum anda tanpa berlengah lagi, tanpa memberitahu anda apa yang berlaku atau tanpa mengambil kira apa yang anda rasa. Hukuman tidak mendidik, ia hanya menjauhkan anak-anak anda dari hati anda secara emosi. Apa yang benar-benar boleh mendorong perubahan bukanlah hukuman yang dikenakan yang menimbulkan kebencian, tetapi akibat daripada tindakan itu. Lupakan hukuman untuk kanak-kanak dan fikirkan akibat yang berkesan.
Kanak-kanak mesti belajar untuk bertanggungjawab ke atas tindakan mereka sendiri dan satu cara untuk melakukannya adalah dengan menggunakan akibat ke atas tindakan mereka. Akibatnya akan mengajar anak anda untuk mengubah suai tingkah laku tetapi dari motivasi dalaman.
Pilih akibat yang sesuai dan bukan hukuman untuk kanak-kanak
Memilih akibat yang sesuai adalah bahagian penting dalam meningkatkan tingkah laku kanak-kanak. Tetapi memilih akibat yang sesuai untuk setiap situasi adalah sukar, terutamanya apabila ibu bapa sendiri. Jika anda bimbang strategi disiplin yang anda gunakan sekarang tidak berkesan, Kemudian tiba masanya untuk memikirkan semula akibat yang telah anda pilih untuk digunakan.
Jenis akibat
Akibat yang sesuai mengajar anak-anak kita bahawa mereka mengawal tingkah laku mereka sendiri, walaupun ketika kita tidak berada di sana untuk membimbing mereka. Mereka juga direka bentuk untuk menyesuaikan diri dengan peringkat perkembangan setiap kanak-kanak, jadi kita tidak pernah mengharapkan lebih daripada apa yang anak-anak kita mampu lakukan. Jenis akibat yang berkesan ini boleh dibahagikan kepada dua kategori: akibat semula jadi dan logik.
- Akibat semula jadi adalah perkara yang berlaku dengan sendiri hasil daripada tingkah laku kanak-kanak. Contohnya, kehilangan telefon bermakna anda tidak lagi mempunyai telefon untuk digunakan. Melupakan kerja rumah anda bermakna mendapat sifar.
- Akibat logik adalah langkah yang kita ambil, sebagai ibu bapa, untuk membantu anak-anak kita melihat bahawa memilih tingkah laku yang buruk datang dengan beberapa kesan sampingan yang tidak menyenangkan. Ini bukan hukuman kerana ia bukan hukuman. Akibat logiknya tidak berbahaya dari segi fizikal atau emosi. Contohnya ialah membuat anak anda tidur awal malam selepas mereka enggan tidur tepat pada waktunya. Akibatnya berkaitan dengan tingkah laku dan masuk akal untuk keadaan. Ia juga cukup tidak menyenangkan bahawa mereka tidak mahu mengalami akibat yang sama berulang kali, jadi ia berfungsi sebagai motivasi untuk mengubah tingkah laku mereka sendiri.
Dalam kedua-dua kes, anda mahu anak-anak anda melihat bahawa mereka benar-benar memilih akibatnya sendiri pada saat mereka memilih tingkah laku mereka, kerana inilah yang benar-benar akan membantu mereka mengubah tingkah laku mereka dengan motivasi dalaman yang mencukupi untuk bertahan dari semasa ke semasa. Anda boleh melakukan ini dalam dua cara:
Bercakap dengan anak-anak anda terlebih dahulu tentang akibat yang mungkin timbul jika mereka melanggar peraturan yang telah dipersetujui sebelum ini. Perkara yang anda akan lakukan apabila anak-anak anda melakukan salah laku tidak sepatutnya menjadi misteri. Mereka sepatutnya mempunyai idea yang cukup baik tentang apa yang akan datang, berdasarkan peraturan keluarga yang jelas. Dengan cara ini, mereka dapat melihat bagaimana mengelakkan tingkah laku negatif memberi manfaat kepada mereka, kerana mereka tahu terlebih dahulu berapa kosnya.
Tetap tenang apabila anak-anak anda melakukan salah laku. Ini mungkin yang paling sukar tetapi sangat penting untuk diingat. Apabila kita marah kepada anak-anak kita kerana tingkah laku mereka, kita membuat masalah tentang diri kita dan bukannya mereka. Melakukan segala yang anda boleh untuk kekal tenang sebenarnya mengejutkan mereka, yang menunjukkan keseriusan masalah. DAN Ia juga menghapuskan perebutan kuasa yang mengalihkan perhatian anak-anak kita daripada memberi tumpuan kepada apa yang sebenarnya memulakan akibatnya: tingkah laku mereka sendiri!
Contoh akibat yang sesuai untuk kanak-kanak dari semua peringkat umur
Berikut ialah beberapa contoh akibat yang sesuai dengan umur untuk kanak-kanak dari semua peringkat umur:
Bayi
Bayi tidak perlu dihukum. Walau bagaimanapun, akan ada masanya anda ingin mengubah tingkah laku bayi anda. Sebagai contoh, katakan dia merampas mainan daripada tangan anak anda yang lebih tua atau membaling sudunya ke lantai dalam usaha untuk meminta anda mengambilnya untuk kali yang keseratus! Berikut adalah beberapa langkah yang boleh anda ikuti:
- Tukar nada suara anda. Bayi anda sangat sensitif terhadap nada suara yang anda gunakan. Untuk mengubah tingkah laku mereka dengan suara anda, bercakap dalam nada yang berbeza dan lebih mendalam. "Tidak" yang mudah biasanya sudah memadai dalam kombinasi dengan ubah hala.
- Halakan semula bayi anda ke aktiviti lain. Ini bermakna membantu bayi anda memberi tumpuan kepada sesuatu yang lain. Contohnya, apabila dia cuba mengambil mainan dari tangan anak anda yang lebih tua, berikan dia mainan lain.
Kanak-kanak
Sebagai tambahan kepada akibat yang disenaraikan di atas (untuk bayi), anda boleh menambah masa menunggu. Ini bermakna meletakkan anak anda di tempat yang berasingan, seperti kerusi berfikir khas, selama beberapa minit. Masa menunggu juga tidak perlu bertahan lama untuk berkesan. Caranya ialah berhenti berinteraksi dengan anak anda pada masa ini untuk merenung. Anda perlu mengabaikannya untuk ia berfungsi! Bilangan minit hendaklah mengikut umur anda. Jadi kanak-kanak berusia tiga tahun akan berada dalam masa refleksi selama tidak lebih daripada tiga minit.
Kanak-kanak prasekolah
Untuk kanak-kanak prasekolah, anda perlu menggunakan taktik yang sama yang anda gunakan semasa anak-anak anda masih kecil (disenaraikan di atas) sambil menambah kelainan pada masa menunggu tradisional. Cuba letakkan mainan atau keistimewaan tepat pada masanya! Ini akan berfungsi dengan baik jika mainan itu menepati masa untuk masa yang terhad, atau dalam kes kehilangan keistimewaan, kehilangan itu adalah jangka pendek. Kanak-kanak prasekolah masih belum cukup umur untuk bermotivasi dengan sesuatu yang tinggal beberapa hari lagi.
Kanak-kanak usia sekolah
Selain taktik yang anda gunakan untuk kanak-kanak prasekolah (yang disebut di atas), anda perlu memilih keistimewaan yang lebih berkesan untuk digunakan. Sebagai contoh, meninggalkan tarikh bermain awal atau kehilangan masa televisyen atau komputer.
Preteens
Sebagai tambahan kepada semua akibat yang telah anda gunakan setakat ini, anda perlu memahami akibat yang sangat penting kepada anak anda. Sebagai contoh, kehilangan masa telefon, keistimewaan permainan video atau masa bersama rakan.
Remaja
Seperti remaja, anda perlu menyesuaikan keistimewaan yang anda pilih agar sesuai dengan situasi dan perkara yang paling memberi perbezaan untuk remaja anda. Beberapa contoh termasuk mengalih keluar Facebook atau keistimewaan memandu motosikal buat sementara waktu jika anda mempunyainya, menaikkan perintah berkurung anak anda dan mengehadkan kebebasan yang mereka perolehi sehingga ke tahap ini. Anda hanya perlu memilih satu akibat pada satu masa untuk ia berkesan.. Dalam situasi di mana anak remaja anda nampaknya tidak memahami, mungkin berguna untuk menulis kontrak yang menyenaraikan jenis akibat yang dia boleh jangkakan untuk pelbagai pelanggaran.