Apabila bercakap tentang minda manusia, kita bercakap tentang alat yang jauh lebih halus daripada mana-mana alat muzik, dan jauh lebih tajam daripada mana-mana alat pembedahan. Cara kita berfikir, merasa dan bertindak boleh mengelirukan. walaupun untuk diri kita sendiri. Apabila bercakap tentang lakonan, kita ditadbir oleh pelbagai corak yang mungkin tidak sama bagi setiap orang, kerana setiap orang adalah dunia mereka sendiri.
Disebabkan ini, terdapat sejumlah besar cabang sains yang didedikasikan untuk mengkaji kawasan atau bahagian minda manusia yang berbeza, dan mereka masih belum berjaya mencapai kesimpulan keseluruhan tentang bagaimana fikiran kita berfungsi.
Psikologi telah menjadi salah satu cabang yang paling berminat untuk menyelidiki ceruk minda dan jiwa manusia, membangunkan teori tingkah laku yang pada mulanya tidak diketahui atau kelihatan tidak masuk akal. Salah satu daripada teori ini ialah teori yang dipanggil
“Behaviorisme” yang membawa kita ke bidang pembelajaran, dan ia boleh digunakan pada kanak-kanak di bawah umur atau pada orang yang lebih tua. Dalam siaran ini kita akan belajar tentang aliran pembelajaran ini, cara ia berfungsi, sejarahnya dan siapa pembela utamanya.
Apakah teori ini?
Behaviorisme ialah aliran psikologi yang berkaitan dengan kajian undang-undang biasa yang mengawal tingkah laku manusia dan haiwan. Apa yang dipanggil behaviorisme tradisional mesti mengetepikan konsep intrapsikik, untuk menumpukan perhatian kepada yang hanya boleh diperhatikan.
Teori ini berpendapat bahawa apa yang kita kenali sebagai kehidupan mental sebenarnya hanyalah abstraksi tentang apa yang psikologi patut pelajari: rangsangan yang kita terima dan hubungannya dengan tindak balas yang kita berikan.
Ahli tingkah laku pakar cenderung untuk mendefinisikan makhluk hidup yang berbeza sebagai tabula rasas, yang tingkah lakunya dikondisikan oleh peneguhan dan hukuman positif untuk menentukan tingkah laku.
Dengan kata yang lebih mudah, ia menjelaskan bahawa manusia, dan banyak makhluk hidup, Mereka tidak dipandu oleh naluri semata-mata, tetapi tingkah laku mereka boleh juga bergantung pada persekitaran mereka berada, dalam aktiviti yang dijalankan dan dalam perasaan yang mereka ada pada masa mereka melakukannya.
Malah, mereka impuls saraf, yang untuk ramai ahli psikologi, penganalisis dan sarjana boleh menjadi orang yang melaksanakan keputusan daripada tindakan yang kemudiannya kita lakukan, kerana ahli tingkah laku tidak lebih daripada satu lagi jenis tindak balas yang dihasilkan oleh persekitaran di mana kita mendapati diri kita.
Kepercayaan utama beliau ialah, tanpa mengira individu yang dipersoalkan, atau makhluk hidup yang digunakan, apabila kita bercakap tentang behaviorisme kita bermaksud bahawa kepada setiap makhluk hidup yang mana rangsangan digunakan, tindak balas berlaku serta-merta selepas itu, iaitu. hasil daripada campuran antara rangsangan dan persekitaran di mana kita mendapati diri kita.
Jika kita mengambil contoh, sesuatu yang mudah seperti pukulan yang disampaikan oleh seseorang boleh dilihat dengan cara yang berbeza dan bertindak balas dengan cara yang berbeza bergantung kepada pelbagai faktor. Rangsangan adalah sama: pukulan; Tetapi jika ia ditimbulkan oleh rakan dalam suasana mesra, tidak mungkin kita akan bertindak balas dengan cara yang sama seperti menerima tamparan daripada seseorang yang tidak kita kenali atau tidak tahan.
Behaviorisme dan sejarahnya
Behaviorisme ialah aliran psikologi yang Ia ditakrifkan sebagai penggunaan rangsangan yang boleh digunakan, untuk menentukan tingkah laku dan tingkah laku subjek. kepada rangsangan tertentu.
Istilah ini dicipta oleh John B. Watson pada peringkat pertama, tetapi kemudian beberapa kajian telah dijalankan mengenai topik yang sama oleh ramai ahli psikologi lain yang menganggap cadangan Watson "menarik" untuk sekurang-kurangnya.
Pada zaman awal behaviorisme, yang dikenali sebagai behaviorisme klasik, Watson tidak menafikan kewujudan proses psikik dalaman, tetapi beliau berkata dalam banyak karyanya bahawa ujian atau eksperimen tidak boleh dijalankan dengan mereka kerana ia bukan proses yang boleh diperhatikan.
Pendekatan ini sangat berkaitan dengan pendekatan yang ditawarkan oleh ahli fisiologi Rusia Ivan Pavlov, yang mengkaji tingkah laku haiwan dan yang membuat kesimpulan bahawa Perbuatan yang dilakukan oleh haiwan tidak lebih daripada refleks yang sesuai dengan rangsangan diterima sebelum ini. Daripada penyelidikan dengan haiwan adalah mungkin untuk mereka bentuk skema yang terkenal pelaziman klasik.
Penyakit mental dan teori behaviorisme
Behavioris sangat kerap dikaitkan dengan dunia psikiatri kerana pendekatan mereka kerja eksperimen untuk mencari sebab sesuatu. Walau bagaimanapun, ini tidak selalu merupakan pautan yang mesti berlaku, kerana kerja ahli tingkah laku pada lebih daripada satu kali berbeza daripada pakar psikiatri.
Jika kita mengambil contoh isu penyakit mental, kita dapat perhatikan bahawa ahli tingkah laku dengan setia menentang konsep penyakit mental, kerana apabila kita bercakap tentang ini. kami maksudkan bahawa terdapat agen biologi atau patologi yang dialami oleh pesakit yang menghidapinya, itulah sebabnya mereka tidak dapat berfungsi dengan sewajarnya dalam konteks yang berbeza, atau dalam konteks individu.
Walau bagaimanapun, ahli tingkah laku tidak meluluskan definisi ini, kerana mereka tidak dapat menjalankan proses eksperimen yang mencukupi yang memberikan bukti yang mencukupi tentang kewujudan biomarker ini, itulah sebabnya mereka menganggap bahawa konsep penyakit mental adalah salah.
Penyaman klasik
Di sini kita bercakap sekali lagi tentang ahli fisiologi Rusia Pavlov, yang semasa menjalankan eksperimen tentang bagaimana anjing merembeskan air liur mendapati bahawa haiwan ini merembeskan air liur terlebih dahulu apabila mereka menerima rangsangan makanan. Sebaik sahaja mereka merasakan bahawa ada makanan, mereka mula mengeluarkan air liur yang banyak, dan Pavlov mula bekerja berdasarkan ini, memberi haiwan pelbagai rangsangan seperti bunyi loceng, metronom atau wisel, hanya memberi mereka makanan pada saat-saat ini supaya mereka boleh mengaitkan rangsangan itu.
Dengan cara inilah Pavlov bermula dengan apa yang kita kenali sebagai behaviorisme klasik, yang merupakan salah satu cara pertama untuk menyesuaikan tindakan manusia. Apabila dia dapat menjalankan eksperimen dengan bilangan haiwan yang lebih besar, dia mencipta satu teori yang juga akan membolehkan tingkah laku manusia dikondisikan.
Teori kesan
Teori ini telah diuji oleh Edward Thorndike, dan dipanggil teori kucing Thorndike. Eksperimen ini dijalankan dengan meletakkan beberapa kucing di dalam kotak, di mana terdapat dua objek: cincin dan butang. Eksperimen ini terdiri daripada memerhati haiwan dan melihat sama ada mereka berjaya melarikan diri dari kotak.
Di dalam kotak, kucing boleh berinteraksi dengan objek, tetapi hanya bersentuhan dengan salah seorang daripada mereka boleh membuka pintu kotak itu.
Pada mulanya kucing berjaya melarikan diri melalui proses percubaan dan kesilapan yang mudah, tetapi apabila masa meningkat dan kucing dikenakan eksperimen ini lebih banyak kali, didapati bahawa kucing memilih pilihan yang betul dengan lebih cepat.
Dengan cara ini kita sampai pada teori kesan, yang memberitahu kita bahawa Jika tingkah laku memberi manfaat kepada anda pada masa itu, anda lebih cenderung untuk terus mengulanginya. Ia digunakan untuk kucing dan manusia, serta banyak haiwan lain.
Kemudian beliau akan merumuskan hukum bersenam, yang memberitahu kita bahawa jika ada kebiasaan atau pembelajaran yang dilakukan, ia terus diingati sehingga dilakukan hampir tanpa disedari, manakala jika pembelajaran itu tidak dilaksanakan, hanya melemah.
Apa yang berlaku kepada teori ini?
Behaviorisme akhirnya seolah-olah memasuki tempoh kemerosotan, yang bertepatan dengan kedatangan psikologi kognitif. Konsep ini timbul sebagai tindak balas kepada penekanan bahawa behaviorisme diletakkan pada tingkah laku yang terang-terangan, meninggalkan proses kognitif sepenuhnya diketepikan. Kemasukan pembolehubah yang progresif dalam model tingkah laku memberi banyak manfaat untuk apa yang kita ketahui hari ini sebagai revolusi kognitif.
Dalam psikologi semasa, Hubungan antara behaviorisme dan kognitivisme menumpu dalam kedatangan terapi kognitif-tingkah laku, yang memberi tumpuan kepada mencari program rawatan yang paling disokong oleh bukti saintifik.
Akhirnya, terapi ini masih digunakan, tetapi bukannya melihat ia bertindak sendirian, pada masa kini berjalan seiring dengan teori lain yang mengaplikasikan tingkah laku tingkah laku, tetapi pada masa yang sama mereka juga menggunakan arus psikologi yang lain untuk meningkatkan peluang mereka digunakan dan mencapai hasil yang baik dalam kerja yang dilakukan.
Beberapa contoh mungkin terapi penerimaan dan komitmen, terapi tingkah laku untuk gangguan personaliti sempadan, atau pengaktifan tingkah laku untuk kemurungan.