Jauni pētījumi atklāj cilvēku uzvedības cēloņus uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi (ADHD). Šis uzvedības sindroms ir uzmanības deficīta traucējumi, ko raksturo neuzmanības, izklaidības, hiperaktivitātes un impulsivitātes kombinācija.
Pēdējo sešu gadu laikā ADHD diagnozes līmenis ir palielinājies par 15%, liecina dati no gada Slimību kontroles un profilakses centri. Viena no iespējām, kas izskaidro šo pieaugumu, varētu būt speciālistu veiktā šīs patoloģijas pārdiagnostika, lai gan, jāatzīmē, ka šīs uzvedības diagnostikas kritēriji nav mainījušies. Vēl viena iespēja ir vecāku un skolotāju spiediens, lai bērnam labāk sektos skolā un ātri un viegli uzlabotu savus rezultātus.
Ļoti svarīgs faktors, kas jāņem vērā, ir tas, ka laiki ir mainījušies, līdz ar pašreizējo dzīves ritmu bērniem izklaides brīži jāpavada savās mājās un tikai puse no laika, ko bērni pavadīja pirms aptuveni 20 gadiem. Bērni ar ADHD Viņiem ir nepieciešama uzturēšanās brīvā dabā, lai viņi varētu brīvi izpausties, un viņiem ir tendence uz ievērojamiem uzlabojumiem, pavadot vairāk laika kontaktā ar dabu, spēlējoties tādās vietās kā dārzi vai parki. Digitālo ierīču skaita pieaugums un to izmantošana bērnu vidū ir negatīvs aspekts, kas jāņem vērā, jo to lietošana, kas izraisa atkarību, pasliktina simptomus.
Struktūras trūkums bērna dzīvē Tas var būt vēl viens faktors, kas ietekmē uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumus. Labi ieradumi, piemēram, regulārs mācību, ēšanas un gulētiešanas grafiks, palīdz samazināt trauksmes līmeni.
Lai gan tā ir taisnība ADHD Tas ir saistīts arī ar ģenētisko noslieci, visi iepriekš minētie faktori palīdz tai izpausties izteiktāk. Tādu faktoru kombinācija kā slikti plānošanas ieradumi, struktūras trūkums, dzīves trūkums ārpus telpām, spiediens uz akadēmisko izcilību un elektronisko spēļu ļaunprātīga izmantošana tikai pasliktina situāciju.
Tas ir ļoti svarīgi, ka Vecāki, kuru bērniem ir ADHD, patur prātā saglabāt pēc iespējas lielāku struktūru, ierobežot elektronisko ierīču lietošanu nedēļas laikā un naktī pirms gulētiešanas, bet ļaujot tās izmantot īsos laika periodos kā atlīdzību par paveiktajiem uzdevumiem un labu uzvedību. Kontroles saglabāšana pār bērniem ir fundamentāls uzdevums, ja tas nav iespējams, ieteicams doties pie pediatra, lai sniegtu padomu par nepieciešamību apmeklēt bērnu psihologu.