Kindlasti teate selliseid häireid nagu depressioon, tähelepanupuudulikkus, anoreksia, buliimia, unetus, migreen, autism, stress, hüperaktiivsus... Need kõik on neurofüüsilised haigused, millele tänapäeval on lahendus.
Kõik algas siis, kui Swami Rama Ta palus oma joogaõpetajal näidata lääne kultuurile ja teadlastele oma iidse tarkuse praktilisi saavutusi. Los Angelese ülikooli arst Ta ühendas ta ajulainete salvestamise eest vastutavate seadmetega.
Sellised katsed panid teadlased püstitama järgmise hüpoteesi: Kas see hämmastav enesekontrollivõime, mida joogid on sajandeid näidanud, võiks laieneda kõigile, kes on korralikult koolitatud?
Nii sündis Bioside, protseduur, mille kaudu inimene saab õppida teadlikult juhtima neurovegetatiivseid funktsioone, mida seni peeti tahtmatuks: ajulained, pulss, lihaste lõdvestumine, vererõhk või kehatemperatuur.
Hiljem, 60ndatel, kinnitasid erinevate ülikoolide teadlased, nagu dr. Kamiya Chicagos, dr Joel Lubar Teenesseest ja dr Barry Steman Los Angelesest oma laborites, et inimene saab õppida teadlikult suunama oma sügavamaid sisemisi protsesse ja nad soovitasid omakorda:
«Inimene on kõige täiuslikum arvuti, mis eksisteerib. Me saame õppida ainult siis, kui oleme teadlikud sellest, mida ja kuidas me teeme.
Biofeedbacki kaudu saate näha, kuidas inimorganism töötab. See on nagu peegel, mis annab patsiendile kohest teavet füsioloogiliste seisundite kohta nagu hingamine, pinge ja südame löögisagedus. Me näeme organismi võimekust ning mõistame, õpime ja oskame muuta tema tervisekäitumist ning seeläbi oskame neid korrigeerida.
Neurofeedbacki välimus.
Neurofeedback viitab ajulainete aktiivsuse salvestamine tehnoloogia abil. Arvutis vaimseid harjutusi harjutades jälgib ja näeb Neurofeedback tehnoloogia, kuidas aju düsfunktsionaalseid sagedusi muudetakse.
Kui ajulainetes esineb muutusi, talitlushäireid või häireid, võib esineda probleeme, nagu tähelepanu puudumine või ärevus, olenevalt sellest, mis lainega tegu on. See koolitus seisneb selles patsient õpib oma ajutegevust kontrollima mängude kaudu. See puudutab ka seda, et patsient on oma ajutegevusest väga teadlik, et tahtlikult saavutada positiivseid seisundeid.
Neurofeedbacki ja Biofeedbacki rakendamine võib toimuda samaaegselt. Seda tehnikat on rakendatud üle 30 aasta üle kogu maailma ja seda on täiustatud seni, kuni see on saavutanud rahuldavate kliiniliste tulemusteni laste ja täiskasvanutega ärevushäirete, unetuse, migreeni, käitumishäirete, nagu hüperaktiivsus, tähelepanupuudulikkuse häire, bipolaarne haigus; söömishäired, nagu anoreksia ja buliimia; epilepsia; depressioon; autism; stress; sõltuvused; toetus muusikutele, sportlastele, ettevõtete juhtidele ja inimestele, kes vajavad suureks jõudluseks suuremat keskendumist.
Selle tehnoloogia abil a enda ajulainete korrigeerimine või standardiseerimine näidatud harjutuste kordamise kaudu.
Paljud haigused on tingitud sellest, et ajulained ei esine vajalikul sagedusel. Siis tuleb need ümber korraldada. Aju teeb igal seansil võimlemist kuni see õpib õigesti töötama. Tavaliselt peab patsient tõeliste tulemuste nägemiseks osalema umbes 40 seansil.
Kuidas ajulaineid ümber korraldatakse?
Selleks asetatakse elektroodid pea kindlatesse punktidesse, mis on ühendatud ajutegevust registreeriva arvutiga. Patsient jälgib monitori, mis pakub kuulmis- ja visuaalne tagasiside, mis aitab teie keha stabiliseerida.
Siiani ei ole see ravi näidanud negatiivset mõju. Vastupidi, Neurofeedback on soovitatav kui a mitteinvasiivne ja täiendav alternatiiv farmakoloogilisele ravile ja teistele ravimeetoditele.
Selle praeguste rakenduste laiaulatuslikkust on raske ette näha, kuna seda tehnikat täiustatakse pidevalt kogu maailmas. Kliinikud ja haiglad on alustanud Biofeedbacki ja Neurofeedbacki koolituste paigaldamist, mis pakub:
1) Suurem enesekontroll.
2) Suurem vastupanuvõime haigustele.
3) rahulikum uni.
4) Suurenenud mälu.
5) Suurenenud loovus.
6) See võib kiirendada õppeprotsesse.
Seda tehnoloogiat kasutatakse NASA ja teistes tunnustatud asutustes erinevates riikides. See on osa selle standarditest erinevates harudes.