Es ist eine unbestreitbare Tatsache, dass das, was Menschen von Gleichaltrigen unterscheidet, ihre Art zu denken, zu fühlen und die Realität wahrzunehmen ist. Es ist unsere Art, mit der Umwelt in Beziehung zu treten, die uns unterscheidet, und die Art und Weise, wie eine Person auf Reize reagiert, ist eine allgemeine Definition dessen, was wir als Persönlichkeit bezeichnen.
Deshalb sehen wir, dass die Reaktion auf einen bestimmten Reiz von Individuum zu Individuum unterschiedlich ist. Manche Menschen sind vor Angst gelähmt, andere weinen und manche reagieren effektiv und schnell. Warum reagieren wir unterschiedlich auf die gleiche Situation?
Diese Frage hat die Köpfe großer Denker beschäftigt, die versucht haben, die Wurzel dieses Unterschieds zu entdecken. Was verursacht es? Aus diesem Grund wurden zahlreiche Persönlichkeitstheorien entwickelt.
Theoretische Untersuchung der Persönlichkeit
Viele Autoren haben den ursächlichen Erreger von Persönlichkeitsvariationen als identifiziert individuelle Unterschiede, die als Ergebnis des sozialen, familiären, historischen und umweltbezogenen Kontexts definiert werden, der die Entwicklung der Person umgibt und ihre Interaktion und Reaktion auf verschiedene Reize bestimmt.
Menschliche Interaktionen sind in vielerlei Hinsicht ein Schlüsselprozess, der die Ordnung und Schaffung verschiedener Systeme im täglichen Umfeld der Gesellschaft betrifft, weshalb große Vertreter der psychiatrischen und psychologischen Branche, wie Freud, Maslow und Jung, ihr besondere Aufmerksamkeit schenkten zu den Faktoren, die die Entwicklung des Menschen bestimmen, worauf sie verschiedene Persönlichkeitstheorien gründeten. Das Feld der Psychologie, das diesen Bereich untersucht, reicht von einer einfachen empirischen Suche nach den Unterschieden zwischen Menschen bis hin zu philosophischen Untersuchungen, die versuchen, den Sinn des Lebens zu beantworten.
Viele Theorien beginnen ihr Studium mit der Definition des Einflusses auf die sozio-affektiven Reaktionen, die die Entwicklung und Entwicklung eines Individuums bestimmen.; an den historischen und ökologischen Kontext, der das Individuum bestimmten Ereignissen aussetzte, die es dazu bringen könnten, bestimmte charakteristische Merkmale seiner Persönlichkeit hervorzubringen. Neue Trends besagen, dass die genetische Konstitution unser Lernen einschränkt, da davon ausgegangen wird, dass Gene in ihrer Eigenschaft als Struktur, die Informationen übermittelt, als Vektoren fungieren, durch die unsere Vorfahren einen Teil des Lernens geerbt haben, das sie in diesem Kontext entwickelt haben .
Wie man sehen kann, handelt es sich hierbei um ein umfangreiches Feld, dessen Kriterien aufgrund des Fehlens von Instrumenten und Methoden zur Bestimmung absoluter Parameter in gewisser Weise ungenau sind, was die Subjektivität mehr oder weniger zu einem gegenwärtigen Merkmal macht , in psychologischen Studien. Methoden der Beobachtung und Überprüfung von Postulaten durch Versuch-und-Irrtum-Methoden haben jedoch die Konstruktion verallgemeinerter Theorien ermöglicht, von denen angenommen wird, dass sie Antworten auf Fragen zum Thema Persönlichkeit liefern.
Aspekte, die das Postulat von Persönlichkeitstheorien beeinflussen
Die Entwicklung einer Theorie auf dem Gebiet der Persönlichkeitspsychologie ist eine heikle Aufgabe, daher muss der Wissenschaftler in seiner Eigenschaft als bewertende Instanz versuchen, die Unparteilichkeit des Urteils aufrechtzuerhalten und Fehler zu vermeiden, da sonst bei der Entwicklung eines Postulats Unstimmigkeiten entstehen mit dem Phänomen bewertet. Die Entwicklung einer gescheiterten Hypothese stellt für den Psychologen, der sie vorschlägt, einen Prestigeverlust dar und trägt darüber hinaus dazu bei, in der Umgebung, in der sie vorgeschlagen wird, einen Zustand des Chaos und der Verwirrung zu erzeugen.
Bei der Entwicklung von Persönlichkeitstheorien wurden drei Faktoren identifiziert, die das unparteiische Urteil des Studienteilnehmers bedingen:
- Dogmatismus: Es ist eng mit dem Konzept des Archetyps verbunden, da der Mensch an den Konzepten festhält, die in vergangenen Zeiten funktioniert haben. Wenn wir also untersuchen, wie sich Menschen in ihrer Umgebung entwickeln, versucht unsere dogmatische Natur möglicherweise, frühere Urteile als Rechtfertigung für die beobachteten Ereignisse heranzuziehen. Dies schränkt die Glaubwürdigkeit der Studie ein und setzt uns der Gefahr aus, uns von veralteten Dogmen leiten zu lassen.
- Egozentrismus: Dabei werden die charakteristischen Faktoren der individuellen Persönlichkeit einbezogen (Erfahrungen, genetische und physiologische Faktoren sowie Familiengeschichte), da davon ausgegangen wird, dass die eigene Persönlichkeit Einfluss auf die Vorgehensweise der durchgeführten Studie und die daraus gewonnenen Schlussfolgerungen hat.
- Ethnozentrismus: Man geht davon aus, dass der kulturelle Aspekt, der die Entwicklung des Wissenschaftlers, der die Bewertung durchführt, umgibt, seine Kriterien und Wahrnehmungen stark beeinflusst. Die Kultur bestimmt sogar die Themen, die Menschen bewerten können, da Psychologen früher nicht wagten, Themen sexueller oder religiöser Natur offen anzusprechen, da der Kontext ihrer Studie stark tabuisiert war.
Basierend auf den jeweiligen Studien jedes Wissenschaftlers werden im Folgenden die Theorien erläutert, die die wichtigsten Vertreter auf diesem Gebiet zu diesem Thema aufgestellt haben.
analytische Perspektive
Persönlichkeitstheorien, die auf dieser Perspektive basieren, drehen sich um die Entwicklung unbewusster Handlungen. Man geht davon aus, dass der Mensch sich der Faktoren, die seine Persönlichkeit beeinflussen, nicht bewusst ist; seine Selbsterkenntnis und sein Selbstverständnis gelten als begrenzt.
Jungs archetypische Persönlichkeiten: Dieser Wissenschaftler glaubte, dass sich die Persönlichkeit im Erwachsenenalter entwickelt. Jung experimentierte mit unbewussten Prozessen, basierend auf Studien über Träume und Fantasien. Jung betrachtete das Unbewusste als ein mächtiges Werkzeug, um die Geheimnisse rund um die Psyche zu entschlüsseln.
Dieser Wissenschaftler, dessen Studien nicht Teil der Mainstream-Psychologie sind, entwickelte eine Theorie, die auf Archetypen basiert, bei denen es sich um allgemein etablierte Bilder handelt, die die allgemeine Sicht der Gesellschaft auf ein Ereignis, Konzept oder Prinzip darstellen. Die wichtigsten von Jung definierten Archetypen sind: die Mutter, die Vater, der Schatten, die Anima und der Animus, der Held und der Betrüger.
Sigmund Freud: Er ist der Vater der Psychoanalyse, er glaubte, dass die Phase der Persönlichkeitsentwicklung (im Gegensatz zu dem, was Jung feststellte) in der Kindheit stattfand, und er schuf eine auf Objekten basierende Theorie, in der die psychische Struktur in drei Teile unterteilt ist:
Hallo: Es ist der Teil der Persönlichkeit, der durch grundlegende Triebe und Wünsche (Hunger, Schlaf, Durst, Sex) bestimmt wird und der keine auf rationalen Urteilen basierenden Handlungen begründet. Das Es handelt auf der Grundlage unmittelbarer Befriedigung und berücksichtigt weder Auswirkungen noch Konsequenzen. Von vielen wird es als der tierische und instinktive Teil des Menschen definiert.
Über-Ich: Es ist der bewusste und moralische Teil der menschlichen Psyche, definiert als die Struktur, die Handlungen hinterfragt, indem sie die Regeln und andere ethische Parameter als Prinzip nimmt und prüft, ob ihre Umsetzung angemessen ist.
Mich: Zwischenstruktur, die beide Extreme auf die Probe stellt, das der Regeln und das instinktive (der Befriedigung der Grundbedürfnisse). Dieser Struktur führt er die Entwicklung von Abwehrmechanismen auf komplexe psychologische Situationen (Verleugnung, Reaktion, Identifikation, Rationierung) zu und definiert Angst als Reaktion auf die mangelnde Anpassung an die Realität.
Psychoanalytische und soziale Perspektive: Die Persönlichkeitstheorien dieses Zweiges basieren auf der Kombination der Postulate der Psychoanalyse mit dem sozialen Umfeld, das das Individuum umgibt:
Alfred Adler: Seine Theorie ist als Individualpsychologie bekannt, da der Wissenschaftler sein Augenmerk auf die Tatsache richtete, dass jeder Mensch einzigartig ist, und behauptete, dass jeder Mensch aus einer sozialen und nicht aus einer biologischen Perspektive verstanden werden muss. Dieser Wissenschaftler geht davon aus, dass sich das Individuum unter einem evolutionären Wunsch entwickelt, der es dazu bringt, seinen Minderwertigkeitskomplex zu überwinden. Dieser Autor führte die Konzepte dieser Komplexe (Überlegenheit und Minderwertigkeit) als Determinanten bei der Entwicklung einer Psychose ein, die die Entwicklung falscher Lebensstile (Herrschertyp, Erfolgstyp, Ausweichtyp) oder eines gesunden Lebensstils (nützlicher Typ) beeinflussen können. .
Erik Eriksson: Für die Entwicklung seines Beitrags zu Persönlichkeitstheorien, Er führte eine Analyse der sozialen Perspektiven der von Freud definierten Entwicklungsstadien durch, das heißt, er stellte für jede Freudsche Stufe eine Analogie aus sozialer Perspektive auf.
Der Ansatz dieses Wissenschaftlers rückte näher an den psychoanalytischen Ansatz heran, der soziale und kulturelle Beziehungen berücksichtigt, anstatt sich ausschließlich auf die individuellen Prozesse der Person zu konzentrieren.
Karen Horney: Sie veröffentlichte eine Theorie, die die Psychoanalyse aus zwischenmenschlicher Sicht betrachtet. Er ging davon aus, dass das Verhalten durch Konflikte beeinflusst wurde und Verhaltensänderungen als Folge ungelöster Probleme auftraten. Er etablierte drei Arten neurotischer Handlungen: Auf Menschen zugehen, sich gegen Menschen richten oder sich von Menschen entfernen.
Merkmalsperspektive
Merkmale sind Variablen, die letztendlich die Eigenschaften einer Person prägen. In dieser Strömung konzentrierten sich Forscher auf deren Untersuchung:
Allport: Dieser Wissenschaftler stellte eine Theorie auf, die auf dem „gesunden Menschenverstand“ basiert und besagt, dass die Persönlichkeitsentwicklung bereits in der frühen Kindheit konsistent ist. Er glaubte an den Einfluss biologischer und psychologischer Faktoren auf die Persönlichkeit.
Cattell: Dieser Wissenschaftler glaubte, dass die Persönlichkeit ein Faktor sei, der es uns ermögliche, vorherzusagen, wie eine Person auf bestimmte Umstände reagieren würde, wobei Merkmale die Einheiten sind, denen wir einen Vorhersagewert verleihen können. Sein wichtigster Beitrag war die Systematisierung der Persönlichkeit und er beschäftigte sich mit dem Kontrast dieser Merkmale bei verschiedenen Individuen.
Kognitive Perspektive:
Die in dieser aktuellen Studie entwickelten Persönlichkeitstheorien konzentrieren sich auf den kognitiven Faktor als bestimmenden Faktor in dem Prozess, bei dem davon ausgegangen wird, dass das Individuum die Einheit ist, die in der Lage ist, die Merkmale zu formen, die sein Verhalten definieren. Zu den in dieser Perspektive aufgeworfenen Theorien gehören:
Kelly: Seine Theorie ist als „persönliche Konstrukte“ bekannt und basierte auf der Untersuchung der Gedanken des Einzelnen. Der Unterschied zu kognitiven Ansätzen besteht darin, dass der Fokus auf dem Individuum liegt und nicht auf den ihn umgebenden Umständen, da für Kelly die Persönlichkeit das Ergebnis innerer Prozesse ist.
Mischel und Bandura: Psychologen, die für ihren kognitiven Ansatz beim sozialen Lernen bekannt sind. Mit seiner Theorie unterstützt er die Tatsache, dass der kognitive Faktor eine wichtige Variable bei der Definition der Persönlichkeit darstellt. Sie sind dafür bekannt, mit den Studienvariablen zu brechen, die anhand von Merkmalen definiert werden.